ÖĞRENMEDE ÖDÜL VE CEZA

Ö?RENMEDE ÖDÜL VE CEZA

    Çocuk e?itiminde ödül ve ceza syk syk kullanylan bir yöntemdir. Ancak aslolan olumlu peki?tirme yani ödüldür. Ödül varken ceza uygulamak acelecilik etmek, sabyrsyz davranmaktyr. Bu ayryca kötü bir model olu?masyna neden olur. Sürekli sert cezalar alan çocu?un kendisi de ileride ayny yöntemi benimseyebilir. E?itimde ceza son çaredir

   Her evde belli kurallaryn olmasy çocu?un içsel disiplin mekanizmasyny olu?turmasy açysyndan önemlidir. Fakat bu tatly bir disiplin olmalydyr. Örne?in çocuk ödevini yapmyyorsa aileler çocu?u takip etmeli ve günlük olarak ödevini yapyp yapmady?yna bakmalydyr. Çocuk ödevini düzenli olarak yapyyorsa ödül, yapmyyorsa televizyon izlememek gibi ki?ili?ini örselemeyecek cezalar verilmelidir. Aile kural koymaly ve kurallaryn uygulanmasyny sa?lamalydyr. Ama bu kurallar uygulanamayacak kurallar olursa, çocuk kurallara uymamayy ö?renir.

   Çocuklaryn ba?lady?y i?i bitirme sorumlulu?unu kazanmasy gerekir. Çocuk ba?lady?y i?i bitirmenin, ba?aryly olmanyn tadyny almalydyr. Annenin gülümsemesi, çabasyny övmesi bile çocuk için en büyük ödüldür. Aileler çocukta merak duygusunu uyandyrarak, konuyu zevkli hale getirerek, ba?lady?y i?i bitirdi?inde ödüllendirerek çocu?u ders çaly?maya te?vik etmelidir.

   Bazy çocuklarda kasytly bir bo? vermi?lik vardyr. Çocu?un neden bu ?ekilde davrandy?yny, davrany?ynyn ardynda yatan etkeni bulmak gerekir. Bunun nedeni ailenin motivasyon düzeyinin çok yüksek olmasy olabilir. Çocu?u "Synyfyn en ba?arylysy olmalysyn" diye ?artlandyrdy?ymyzda çocuk ba?aramady?yny anlady?y zaman yenilgiyi kabul etme psikolojisi içinde her ?eyi byrakyr. Onun için çocu?a ba?arabilece?i hedefler koyulup ba?arynyn tadyny alma zevki ya?atylmalydyr.

   Ba?arysy görülen ve takdir edilen çocuk gördü?ü sevgi ve övgüyü kaybetmemek için kendisini harekete geçirir. Ki?ili?ine de?il, davrany? ve çabalaryna yönelik övgüyle büyüyen çocuk için en büyük ceza övgüyü kaybetmektir. Bu nedenle ba?aryly olmak için elinden geleni yapar. Ancak bu arada okul ba?arysyny çocukta davrany? bozukluklary olu?turacak kadar önemli bir hale getirmemek gerekir. Bu tip yanly? davrany?lar e?itim hatalary alt ba?ly?ynda de?erlendirilecektir.

                                                  Prof. Dr. Nevzat Tarhan

Aktaran:R.Sinan Akba?ak

Te?ekkürlerimiz çocuklara katkysy olanlara…